சத்தீஸ்கரில் வாழ்வாதாரக் கல்லூரிகள் / LIVELIHOOD COLLEGES IN CHHATTISGARH

TAMIL

• சத்தீஸ்கர் இளைஞர்களுக்கான திறன் மேம்பாட்டுக்கான உரிமைச் சட்டம், 2013, 14-45 வயதிற்குட்பட்ட ஒவ்வொரு நபருக்கும் அறிவிக்கப்பட்ட திறன்களிலிருந்து தனது திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான உரிமையை உறுதி செய்கிறது. 
• மாவட்ட ஆட்சியர்களின் கீழ் அமைக்கப்பட்டுள்ள மாவட்ட திறன் மேம்பாட்டு ஆணையங்கள், இது தொடர்பாக ஏதேனும் கோரிக்கையைப் பெற்ற 90 நாட்களுக்குள் திறன் மேம்பாட்டுப் பயிற்சி அளிக்க வேண்டும்.
• சத்தீஸ்கர் அரசு, மாநிலங்களில் உள்ள தொலைதூர மற்றும் சேவை குறைந்த பகுதிகளில் வசிக்கும் ஏராளமான வேலையில்லாத இளைஞர்கள்/பழங்குடியின மக்களுக்கு வாழ்வாதாரப் பயிற்சியைப் பெறுவதற்கு வசதி செய்து, வாழ்வாதாரக் கல்லூரிகள் மூலம் குடியிருப்புப் பயிற்சி வசதிகளை வழங்குவதன் மூலம் அவர்களின் வேலைவாய்ப்பு / வாழ்வாதாரத்தைப் பெறுவதற்கான திறனை அதிகரிக்க உதவுகிறது.
• ஆரம்பத்தில், தண்டேவாடா மாவட்டத்தில் (தெற்கு பஸ்தார்) ஒரு வாழ்வாதாரக் கல்லூரி முன்னோடித் திட்டமாக செயல்படுத்தப்பட்டது, 
• இதில், பழங்குடியினர் மற்றும் நக்சல் வன்முறைகள் அதிகம் உள்ள இந்த மாவட்டத்தில் உள்ள இளைஞர்களுக்குத் திறன் தொகுப்புகளில் பயிற்சி அளிக்கப்பட்டது.

தலையீடு

• மாநில அரசு ஜூலை 2013 இல் இளைஞர்களுக்கான இலவச திறன் மேம்பாட்டுப் பயிற்சிக்காக "வாழ்வாதாரக் கல்லூரிகளின் மாநிலத் திட்டத்திற்கு" ஒப்புதல் அளித்தது. இந்தத் திட்டமானது ஒரே கூரையின் கீழ் திறன் மேம்பாட்டு வசதிகளை உள்ளடக்கியது.
• குறுகிய கால, சந்தை சார்ந்த, தேவை சார்ந்த எம்இஎஸ் படிப்புகளில் பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது. இது மல்டி-என்ட்ரி, மல்டி-எக்சிட், மல்டி-ஸ்கில்லிங் போன்றவற்றை எதிர்கால தர வாய்ப்புகளுக்கான இணைப்புகளுடன் எளிதாக்குகிறது. பயிற்சிக்குப் பின் வேலை வாய்ப்பு மற்றும் மிகக் குறைவான நுழைவுத் தடைகளுக்கு உதவி உள்ளது.
• வாழ்வாதாரக் கல்லூரியின் முன்முயற்சியை வலுவான வேலைவாய்ப்பு இணைப்புடன் ஒரு வலுவான அடித்தளத்தில் வைப்பதன் நோக்கத்துடன், தனியார் துறையுடன் இணைந்து மாநிலம் முழுவதிலும் உள்ள மாணவர்களுக்கு வாழ்வாதார வாய்ப்புகளை வழங்குவதற்காக அத்தகைய வாழ்வாதாரக் கல்லூரிகளின் வலையமைப்பை உருவாக்குதல். 
• அரசு மாநில திட்ட வாழ்வாதார கல்லூரி சங்கத்தை நிறுவியுள்ளது. சொசைட்டியின் ஆளும் குழு முதல்வர் தலைமையில் உள்ளது மற்றும் அதன் செயற்குழு தலைமை செயலாளர் தலைமையில் உள்ளது.
• பயிற்சிச் செலவுகள் மாநிலத்தின் திறன் மேம்பாட்டு ஒருங்கிணைப்புத் திட்டமான முக்ய மந்திரி கௌஷல் விகாஸ் யோஜனாவிலிருந்து பெறப்படுகிறது, இதில் திறன் மேம்பாட்டுத் திட்டங்கள் மற்றும் பல்வேறு துறைகளின் நிதிகள் ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன. மேலும், 2015-16 முதல், திறன் மேம்பாட்டுப் பயிற்சிக்கு பட்ஜெட் நிதியுதவியும் அளிக்கப்படுகிறது.

தாக்கம்

• 27 மாவட்டங்களில் 27 வாழ்வாதாரக் கல்லூரிகள் இருமை பயிற்சி உள்கட்டமைப்பை வழங்குவதற்கும் ஒவ்வொரு மாவட்டத்திலும் புகழ்பெற்ற பயிற்சி கூட்டாளர்களின் இருப்பை உறுதி செய்வதற்கும் நிறுவப்பட்டது.
• அத்தகைய அனைத்து கல்லூரிகளிலும் வேலை வாய்ப்பு சதவீதம் மிக அதிகமாக உள்ளது - எ.கா. ஐசிஐசிஐ அகாடமி ஃபார் ஸ்கில்ஸ் 98.95% இடங்களைப் பெற்றுள்ளது, 
• அதே சமயம் SIS உடன் நிறுவப்பட்ட காரியாபண்ட் பாதுகாப்புக் கல்லூரி இதுவரை பயிற்சி பெற்றவர்களில் 81% பேர் இடம் பெற்றுள்ளது. இதுவரை 36000 இளைஞர்கள் பல்வேறு திறன் துறைகளில் பயனடைந்துள்ளனர்

முக்கிய எடுப்புகள்

• LWE பாதிக்கப்பட்ட பகுதிகள் போன்ற கடினமான பகுதிகளுக்கு, வேலைவாய்ப்பற்ற இளைஞர்களுக்கு வேலைவாய்ப்பு மற்றும் சுயதொழில் வாய்ப்புகள் மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும் போது அவர்களின் ஆற்றலைச் செலுத்துவதற்கான வழியை வழங்குவதற்கான நோக்கத்துடன் அவர்களுக்கு குடியிருப்புப் பயிற்சியை இலவசமாக வழங்குவது மிகவும் முக்கியம். தொழிலாளர் சக்தியில் பங்கேற்பு.
• பயிற்சியில் தனியார் துறையின் பங்கேற்பு பயிற்சியின் தரத்தை மேம்படுத்தவும், அதிக வேலை வாய்ப்புகளை வழங்கவும் உதவியது.
• ஒரே கூரையின் கீழ் திறன் மேம்பாட்டு வசதிகள் பயிற்சியாளர்களுக்கு இணக்கமான சூழலை வழங்குகிறது.

ENGLISH

• The Chhattisgarh Right of Youth to Skill Development Act, 2013 ensures every person in the age group of 14-45 the right to develop his/her skills from among notified skills. 
• District Skill Development Authorities set up under District Collectors are bound to provide skill development training within 90 days of receiving any demand in this regard.
• Government of Chhattisgarh facilitates large population of unemployed youth/tribal population living in remote and under-Served areas in States to undergo livelihood training to increase their employability / ability to earn a livelihood by providing residential training facilities through Livelihood Colleges.
• Initially, a Livelihood College was executed as pilot project in Dantewada district (South Bastar), wherein, youth in this predominantly tribal and naxal violence affected district were provided training in a range of Skill sets.

Intervention

• State Government in July 2013 approved "State Project of Livelihood Colleges" for free skill development training to the youth. The programme involves skill development facilities under one roof.
• Training is provided in short-term, market Oriented, demand driven MES Courses. It facilitates multi-entry, multi-exit, multi-skilling with linkages to future up gradation opportunities. There is assistance for post training placement and Very less entry barriers.
• With the objective of placing the Livelihood College initiative on a robust foundation with strong employment linkage, and to create a network of such Livelihood Colleges to provide a range of livelihood opportunities for students from across the state including in partnership with the private sector, the state government has established the State Project Livelihood College Society. 
• The Governing Council of the Society is chaired by the Chief Minister and its Executive Committee is chaired by the Chief Secretary.
• The training costs are met from the State's skill development Convergence Scheme, Mukhya Mantri Kaushal Vikas Yojana, in which skill development Schemes and funds of various departments are being Converged. In addition, since 2015-16 budgetary support too is being given for skill development training.

Impact

• 27 Livelihood Colleges established in 27 Districts to provide duality training infrastructure & ensure presence of reputed training partners in each district.
• In all such colleges placement percentage is very high - e.g. ICICI Academy for Skills has placed 98.95% While the Gariyaband College of Security established with SIS has placed 81 % of the candidates trained so far. So far over 36000 youth have benefitted in different skill sectors

Key takeaways

• For difficult areas such as LWE affected areas, it is very important to provide residential training free of cost to unemployed youth with the objective to provide them with employment and self-employment opportunities and an avenue to channel their energy while contributing to the economic development through participation in the labour force.
• The private sector participation in training has helped in improving quality of training with higher placement. 
• Skill development facilities under one roof provide congenial environment to the trainees.