TAMIL
- DHRUV இந்திய அரசின் மனிதவள மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தால், திறமையான குழந்தைகளைக் கண்டறிந்து அவர்களின் திறன்களையும் அறிவையும் மேம்படுத்துவதற்காகத் தொடங்கப்பட்டது.
- நாடு முழுவதும் உள்ள சிறப்பு மையங்களில், திறமையான குழந்தைகள் பல்வேறு துறைகளில் உள்ள புகழ்பெற்ற நிபுணர்களால் வழிகாட்டப்பட்டு வளர்க்கப்படுவார்கள், இதனால் அவர்கள் தங்கள் முழு திறனை அடைய முடியும்.
- பிரதான் மந்திரி புதுமையான கற்றல் திட்டம், திறமையான குழந்தைகளை கண்டறிந்து அவர்களின் திறன் மற்றும் அறிவை வளப்படுத்த ஊக்குவிக்கும் வகையில் தொடங்கப்பட்டுள்ளது.
- நாடு முழுவதும் உள்ள சிறப்பு மையங்களில், திறமையான குழந்தைகள் பல்வேறு துறைகளில் உள்ள புகழ்பெற்ற நிபுணர்களால் வழிகாட்டப்பட்டு வளர்க்கப்படுவார்கள், இதனால் அவர்கள் தங்கள் முழு திறனை அடைய முடியும்.
- தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாணவர்களில் பலர் தாங்கள் தேர்ந்தெடுத்த துறைகளில் மிக உயர்ந்த நிலையை அடைவார்கள் மற்றும் அவர்களின் சமூகம், மாநிலம் மற்றும் தேசத்திற்கு விருதுகளை கொண்டு வருவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் துருவ் தாரா என்று பெயர் சூட்டப்படுகிறது.
- DHRUV திட்டத்தின் முதல் தொகுதி அக்டோபர் 2019 இல் செயல்படுத்தப்பட்டது.
- DHRUV திட்டத்தின் முதல் தொகுப்பில் 60 சிறந்த திறமையான மாணவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். தொடங்குவதற்கு, அறிவியல் மற்றும் கலை நிகழ்ச்சிகள் ஆகிய இரண்டு பகுதிகள் உள்ளடக்கப்பட்டன.
- ஒவ்வொரு பகுதியிலிருந்தும் 30 பேர் என மொத்தம் 60 மாணவர்கள் இருந்தனர். 60 மாணவர்கள் நாடு முழுவதும் இருந்து வந்திருந்தனர். அரசு மற்றும் தனியார் உட்பட அனைத்துப் பள்ளிகளிலிருந்தும் 9 முதல் 12 ஆம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்கள் பரவலாக தேர்வு செய்யப்பட்டுள்ளனர்.
- இந்த மாணவர்களுக்காக 14 நாட்கள் நிகழ்ச்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது, இதில் அறிவியல் மற்றும் கலைநிகழ்ச்சி மாணவர்கள் இரு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டனர்.
- மேலும் அறிவியல் மாணவர்கள் தலா 10 பேர் கொண்ட 3 குழுக்களாகவும், கலைத்துறை மாணவர்கள் தலா 10 பேர் கொண்ட 3 குழுக்களாகவும் பிரிக்கப்பட்டனர்.
- அறிவியல் துறையைச் சேர்ந்த ஒவ்வொரு குழுவும் அறிவியல் துறையைச் சேர்ந்த நிபுணர்களின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் ஒரு திட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும்.
- இதேபோல், கலை நிகழ்ச்சிகளில் ஒவ்வொரு குழுவும் கலாச்சாரத் துறையில் இருந்து ஐகான்களால் வழிகாட்டப்பட்டது மற்றும் ஒரு நிகழ்ச்சியை நடனமாட வேண்டும். சுற்றுச்சூழல் மாற்றம், மாசுபாடு, பயங்கரவாதம் போன்ற உலக அளவில் எதிர்கொள்ளும் பிரச்னைகள் தொடர்பான கருப்பொருள்கள் ஆறு குழுக்களுக்கும் வழங்கப்பட்டன.
- The Pradhan Mantri Innovative Learning Programme: DHRUV has been started by Ministry of Human Resource Development, Government of India to identify and encourage talented children to enrich their skills and knowledge.
- In centres of excellence across the country, gifted children will be mentored and nurtured by renowned experts in different areas, so that they can reach their full potential.
- The Pradhan Mantri Innovative Learning Programme has been started to identify and encourage talented children to enrich their skills and knowledge. In centres of excellence across the country, gifted children will be mentored and nurtured by renowned experts in different areas, so that they can reach their full potential.
- It is expected that many of the students selected will reach the highest levels in their chosen fields and bring laurels to their community, State and Nation. Each selected student is being christened as Dhruv Tara.
- The first batch of DHRUV programme was implemented during October 2019. 60 outstandingly talented students were selected in the first batch of DHRUV programme. To begin with, two areas i.e. Science and Performing Arts were covered.
- There were 60 students in all, 30 from each area. The 60 students came from across the country. The students have been broadly chosen from classes 9 to 12, from all schools including government and private.
- A 14 days programme was organized for these students in which the science and performing arts students were separated into two groups. The science students were further divided into 3 groups of 10 each and also the performing arts students into 3 groups of 10 each.
- Each group from science stream were required to produce a project under the mentorship of experts from the field of science. Similarly, each group in performing arts were mentored by icons from the field of culture and were required to choreograph a programme.
- All the six teams were given themes relevant to issues being faced globally like environment change, pollution, terrorism, etc.
